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SMARTIA SUITE


SMARTIA SUITE – HERRAMIENTAS DE APOYO PARA EL AUTISMO

SMARTIA es una plataforma online diseñada por terapeutas especialistas en Trastornos del Neurodesarrollo, dirigida a evaluar y planificar la intervención clínica para entrenar y mejorar las capacidades de niños diagnosticados con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA), los cuales se manifiestan con una variada sintomatología. Es por eso que se habla de espectro y que las personas afectadas no se pueden definir con un único patrón:

  • • Normalmente tienen pocas habilidades de comunicación y no toleran imprevistos y la improvisación.
  • • Normalmente tienen dificultades para comunicar con otras personas según las normas sociales aceptadas. Son muy visuales.
  • • Pueden tener algunas habilidades sobre-desarrolladas y presentar otras con retraso, si se comparan con la población media de su misma edad.
  • • En muchos casos se presentan asociados a retraso mental.

SMARTIA refuerza la educación e integración de los niños con visión 360º de todo su entorno. Integra herramientas de apoyo que mejoran la calidad de vida de las personas diagnosticadas con TEA y de sus familias. Al ser una herramienta online se puede acceder a cualquier hora, desde cualquier lugar.

Características principales de Smartia
Solución integral a las necesidades terapéuticas de las personas con trastorno de espectro autista.
Sistema pedagógico centrado en competencias coherente con la nueva definición del TEA según DSM-V.
Planificación de la intervención terapéutica partiendo de la línea base del niño; desde sus puntos fuertes y áreas de mejora.
Facilita la realización de programaciones o planes de trabajo e informes de revisión de los mismos.
Planificación de sesiones orientada a resultados.
Dota a los terapeutas de herramientas de autor para el trabajo de la comunicación social.
Articula las intervenciones e interacciones sociales en torno al niño de manera trasparente y controlada.
Crea actividades de largo recorrido vinculadas a competencias y evaluables.
Mejora la gestión de pacientes de las organizaciones socio-sanitarias que atienden a niños TEA y otras alteraciones del neurodesarrollo.

La visión 360º le permite cubrir simultáneamente las necesidades de los terapeutas y de sus centros de consulta, de las familias, de los educadores, y de los niños diagnosticados de TEA. Estas son sus principales funcionalidades:

Para el

Terapeuta

  • Liberación de tiempo en tareas rutinarias
  • Automatización de la evaluación del niño
  • Panel individual de control de la evolución
  • Fácil planificación de sesiones por competencias
  • Edición de historias de socio-comunicación
  • Gestión de organizaciones y usuarios

Para la

familia

  • Acceso 24/7 a cualquier hora/lugar
  • Red social privada con terapeuta, familia y educadores
  • Edición personalizada de historias de socio-comunicación
  • Visión 360 º de todo el entorno
  • Aumento de horas de intervención a bajo coste

Para niños con

autismo

  • Integración 360º de su entorno
  • Homogeneización del “lenguaje” de su entorno
  • Minimización de discontinuidades o descoordinación
  • Actividades de entrenamiento y de mejora de habilidades
  • Historias de socio-comunicación

Para los

educadores

  • Fácil trabajo de planificación
  • Refuerzo del entrenamiento coordinado con terapeuta y familia
  • Librería de actividades
  • Editor personalizable de historias de socio-comunicación
  • Red social privada con la familia y el terapeuta.

Accesible desde diferentes dispositivos

Adaptando las funcionalidades a los diferentes perfiles (PC, Portátil, Superficies multitáctiles, Tablet, Smartphone)

...Saber más

La plataforma constituye un ecosistema psicopedagógico centrado en competencias, de manera coherente con la nueva definición del TEA según el DSM-V.

INTERVENCIÓN 360º

Ofrece una solución integral a las necesidades terapéuticas de las personas con TEA, al involucrar a todos los agentes que intervienen en su vida.

PLANIFICACIÓN TERAPÉUTICA

Partiendo de los puntos fuertes y áreas de mejora del niño, fijando un punto de partida en lo que hemos denominado ?línea base? del niño. Esto nos permite plantear unos objetivos de intervención terapéuticos claros, concretos e individualizados.

APOYO AL TERAPEUTA

Diseño de sesiones de intervención en las que podrá utilizar herramientas propias para su trabajo en la comunicación social creando interacciones e historias sociales alrededor del paciente de manera controlada. A su vez puede trabajar con el niño las diferentes competencias mediante actividades de largo recorrido vinculadas a indicadores y evaluables de manera objetiva.

GESTIÓN DE HISTORIALES

SMARTIA integra además una potente herramienta de gestión de la información y de la intervención sobre los pacientes, que facilita el trabajo de las organizaciones socio-sanitarias que atienden a niños TEA y a otras alteraciones del neurodesarrollo.

INFORMES CLÍNICOS

La herramienta permite ver el estado y la evolución de la intervención en todo momento, con datos objetivos obtenidos del resultado de la intervención durante las sesiones.

PLATAFORMA ABIERTA

Como herramienta 360º al servicio terapéutico de los profesionales y de las familias de niños con trastorno de espectro autista y otras alteraciones del neurodesarrollo , SMARTIA ofrece tecnología de soporte al tratamiento neuropsicológico desde distintas metodologías, orientada a resultados, y con un abordaje altamente flexible e integrador de otras soluciones.

ACCESO ONLINE Y MULTIDISPOSITIVO

SMARTIA es una plataforma de intervención en la Nube que te ayuda a ti y a tu equipo a trabajar desde cualquier lugar y desde cualquier dispositivo. Ahorra tiempo en la gestión de pacientes. Maneja datos de forma integrada y genera informes automáticamente.

Y este es el aspecto de la plataforma y de sus principales módulos:

GESTIÓN DE ORGANIZACIONES: CENTROS DE CONSULTA, EQUIPOS, PACIENTES, FAMILIAS, EDUCADORES

MAS DE 300 INDICADORES PARA EVALUAR EL NIVEL DE 15 COMPETENCIAS PARA CADA PACIENTE

15 COMPETENCIAS EVALUADAS CON MÁS DE 300 INDICADORES

SCB Socio-comunicación básica (preverbal)
CE Comunicación expresiva
CR Comunicación Receptiva
LE Lecto-escritura
IS Interacción Social
PCE Percepción, comprensión y expresión de emociones
CS Cognición Social
J Juego y representación simbólica
AP Autonomía personal
AVP Atención y velocidad de procesamiento
RP Razonamiento viso-perceptivo
ME Memoria
RC Regulación y planificación de conducta
MOT Actividad Psicomotriz
IES Integración de estímulos sensoriales

PANEL DE EVALUACIÓN OBJETIVA Y PLANIFICACIÓN

PLANIFICACIÓN DE SESIONES PERSONALIZADAS PARA CADA PACIENTE

ACTIVIDADES DE ENTRENAMIENTO PARA MEJORAR COMPETENCIAS

ELABORACIÓN DE INFORMES CLÍNICOS

EDICIÓN DE AUTOR DE HISTORIAS DE SOCIO-COMUNICACIÓN

RED SOCIAL PRIVADA DE USO EXCLUSIVO PARA USUARIOS AUTORIZADOS DEL ENTORNO DEL PACIENTE